kuliah kosong mulu yak?
maw jadi apa anie. huh! kuliah rajin aja msh bingung aplg kosong mulu.
bisa g ya anie lulus tepat waktu dan tepat guna? klo lg mikir gini, kadang terbesit rasa khawatir akan jadi ap anie kelak? dan kadang masalah ini bikin -sswatu yg ada ddlm kepala anie atau kita sebut saja- otak anie bekerja lebih keras hingga menyebabkan pusing secara tiba2. hhe
udah kuliah hampir 2 tingkat tp apa yang anie dapet? yg ad brainstormingan mulu. puihh.
ternyata jd guru g -ga sama skali-semudah keliatanna. secara jd guru mesti mastering smwana.
*wedew anie ampe geleng2 kepala salut ma diri anie ndiri ternyata anie bisa mikir ky gni jg. hho*
ohya fakta yg anie dpt stlh kuliah LT evaluation (lbh tptnya fakta berdasarkn opini anie) ternyata klo dulu pas anie msh skolah anie mikir soal ulangan tu susah bgt, emang bgtu adanya. tp ternyata ad yg lebih susah, bikin tu soal sesusah mungkin. bgtulah nasib guru bikin murid2na berstandart tinggi. jd gurunya musti lebih tinggi lg standartna.
dari mana anie bisa menyimpulkan hal seperti itu?
karena pada suatu hari di uptp2b pas pelajaran lt evaluation, anie dan klmpk anie-bocil + ervina- disuruh bikin contoh soal bwt ulangan anak sma. taw ap yg dinilai?
tingkat kesulitanna. wedew hebat yak?
aduh kayana maw flu ni drtd idung meler, kpl pusing, mata kunang2 (loh kok?)
eh tp kuliah kosong ad manfaatna jg kok, ni anie lg nyambi nyari data ttg scottish british. hho. kyna seru deh pake aksen scottish.
ohya jd ingt maw crita, kmrn anie mimpi aneh. haha.
tp yg plg aneh knp tokoh dmimpi anie jg mimpi sswatu yg sama topikna sama tp beda pemeran dan beda crita.
hha. sudahlah lupakan itu hanya mimpi bukan?
Minggu, 24 Mei 2009
Minggu, 17 Mei 2009
kuliah bareng brondong-brondong uey. ^^
abis kuliah structure ni,
kuliah bersama brondong2 bo'..
maw kuliah yg bener ternyata aga lumayan susah yak?
ad aja godaannya, yg smsan lah, yang gambar-gambar lah, yag nulis-nulis g jls lah.
haduhh gmn ini, kpn maw lulus nie?
selama pelajaran tadi, tu bapaknya sebenernya ngejelasin cukup jelas, tp knp tu swara bapakna diproses d otak anie jd swara kwok, kwok, kwook, dwang ya kluaranna?
haduh bapakna dr tp ngejelasin apa yak?
dari segitu banyak kata dan kalimat yang bapak ntu omongin cuma 1 kata yang anie tagkep dan pahamin,
'preposition'. jadi klo anie tebak-tebak tu bapak lg ngejelasin tentang preposisi alias kata depan.
fungsina ap, dmn letakna, apa artina, trus klo d jadiin idiom ato 2 phrase to preposition artina ap, gtu deh kira-kira inti pelajaran hari ni.
note dari bapakna : suggest tdk d ikuti to infinitive, tp suggest + ving / suggest + that + clause.
wedew, hebat euy. anie udh bisa nebak-nebak apa pelajaran yg bapakna ajarin.
wah klo ad penghargaan bwt murid yg paling jago ngarang pelajaran ap yag d ajarin gurunya..
mungkin anie bisa dpt medali emas sebagai murid yg paling jago ngarang walopun karanganna diragukan keabsahan dan ke-valid-annya.
hhoho.^o^
klo kuliah ky gini mulu gmn niat k selatan bakal terwujud yak?
ayo belajar biar bisa kselatan brg yg laen. hho.
smangad!!
kuliah bersama brondong2 bo'..
maw kuliah yg bener ternyata aga lumayan susah yak?
ad aja godaannya, yg smsan lah, yang gambar-gambar lah, yag nulis-nulis g jls lah.
haduhh gmn ini, kpn maw lulus nie?
selama pelajaran tadi, tu bapaknya sebenernya ngejelasin cukup jelas, tp knp tu swara bapakna diproses d otak anie jd swara kwok, kwok, kwook, dwang ya kluaranna?
haduh bapakna dr tp ngejelasin apa yak?
dari segitu banyak kata dan kalimat yang bapak ntu omongin cuma 1 kata yang anie tagkep dan pahamin,
'preposition'. jadi klo anie tebak-tebak tu bapak lg ngejelasin tentang preposisi alias kata depan.
fungsina ap, dmn letakna, apa artina, trus klo d jadiin idiom ato 2 phrase to preposition artina ap, gtu deh kira-kira inti pelajaran hari ni.
note dari bapakna : suggest tdk d ikuti to infinitive, tp suggest + ving / suggest + that + clause.
wedew, hebat euy. anie udh bisa nebak-nebak apa pelajaran yg bapakna ajarin.
wah klo ad penghargaan bwt murid yg paling jago ngarang pelajaran ap yag d ajarin gurunya..
mungkin anie bisa dpt medali emas sebagai murid yg paling jago ngarang walopun karanganna diragukan keabsahan dan ke-valid-annya.
hhoho.^o^
klo kuliah ky gini mulu gmn niat k selatan bakal terwujud yak?
ayo belajar biar bisa kselatan brg yg laen. hho.
smangad!!
Sabtu, 16 Mei 2009
pengen plg jkt. T_T
pusing saiia.
ingredient:
structure
speaking
reading
LT evaluation
writing
TEFL
listening
prose
psycholinguistics
tambahan :
panitia ktdb as logakom
player mb
player porprov
activities :
kuliah
ngerjain pr2 yg bejibunna
latian
rapat
tp masih sempet :
bantuin tmn2 yg membutuhkn ^^
maen2
menghasilkn :
sesosok anie yg 'ya seperti ini adanya'. ;p
semangad!
hidup ini terlalu singkat jangan dibuat memikirkanna selalu.
just doing whatever u can do!!
structure
speaking
reading
LT evaluation
writing
TEFL
listening
prose
psycholinguistics
tambahan :
panitia ktdb as logakom
player mb
player porprov
activities :
kuliah
ngerjain pr2 yg bejibunna
latian
rapat
tp masih sempet :
bantuin tmn2 yg membutuhkn ^^
maen2
menghasilkn :
sesosok anie yg 'ya seperti ini adanya'. ;p
semangad!
hidup ini terlalu singkat jangan dibuat memikirkanna selalu.
just doing whatever u can do!!
Rabu, 13 Mei 2009
gaya2an
gaya2an ni bikin blog,
kyna ni blog nantina berisi hal2 ga penting tp lumayan deh buat nulis2 sebagai pengganti diary
kn klo diary identik ma anak2 pra-remaja yg lg demen2nya nulis2 ato curhat2 d buku yg kadang2 cover dpnna bergambar tu.
karena ini baru pertama kalinya nulis blog, apa ya yag pengen anie tulis?
wah jd bingung ni nulis ap. yaud lah bsk2 aj deh nulisna.
kyna ni blog nantina berisi hal2 ga penting tp lumayan deh buat nulis2 sebagai pengganti diary
kn klo diary identik ma anak2 pra-remaja yg lg demen2nya nulis2 ato curhat2 d buku yg kadang2 cover dpnna bergambar tu.
karena ini baru pertama kalinya nulis blog, apa ya yag pengen anie tulis?
wah jd bingung ni nulis ap. yaud lah bsk2 aj deh nulisna.
Langganan:
Postingan (Atom)